本网消息（文/图韩天勇）2019年1月9日，全校《高等数学A(1)》、 《高等数学A+(1)》、《高等数学B(1)》、《高等数学B+(1)》和《高等数学C(1)》等5门高等数学类课程期末考试如期进行，共计96个班级、约2800人次学生参加考试，学院领导及部分数学教师参与了巡考工作。此次高等数学类课程全面实施“教考分离”，拉开了我校考试制度改革帷幕。为进一步提高教学质量，2018年9月，教务处发出了“关于开展课程教考分离试点工作的通知”，为此学院按照教考分离相关要求组织了系列活动：政策学习、大纲研读、课程示范教学、命题培训、流水阅卷等，帮助老师明确政策精神，提高课程认知，规范教学标准。数学类课程具有难度大、抽象高、内容多等特点，教考分离制度的推行与实施，将会对探讨“教考分离”模式带来更深远的积极影响，通过《高等数学》教考分离作为新形势下推进教育教学改革的切入点，实现以考促教，以考促学，以考促公平，从而全面提高教学质量。